· 50 % (110,00 euros) en la primera sesión o antes.
Profesor
¿Estás interesado?
Si estás interesado en recibir más información al respecto (dirección del taller, etc.) a fin de participar en el mismo, remite un correo electrónico, lo antes posible y en todo caso antes del 21 de marzo, a fernandojcabanas@yahoo.es con los siguientes datos:
o Indica en Asunto: Taller de temas
o Nombre y dos apellidos
o Número de DNI, NIF o documento similar
o Número de teléfono móvil
o Dirección de correo electrónico
o Ciudad de residencia
o Especialidad a la que deseas opositar
o Comunidad autónoma a la que desea opositar
Si tienes alguna duda, propuesta, etc. llámame (666950481) o escríbeme (fernandojcabanas@yahoo.es)
Comienza el 24 de marzo de 2018
Si deseas recibir información regular sobre estas y otras actividades formativas dirigidas a preparar oposiciones a cuerpos docentes, rellena el siguiente formulario y envíalo…
Profesor
Fernando J. Cabañas Alamán (Cuenca 1962) es Profesor de Piano, así como Profesor Superior de Solfeo y Teoría de la Música, Pedagogía Musical y Musicología, Magister en gestión cultural: Música, Teatro y Danza, por la Universidad Complutense de Madrid, Magister en estética y creatividad musical y Diploma de estudios avanzados por la Universitat de Valencia.
Premio de Investigación “González Palencia”, ha sido becado en numerosas ocasiones, por diversas administraciones públicas y entidades científicas, para la realización de investigaciones en torno a múltiples aspectos musicales (siglos XVIII a XX). Coautor del Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana (ICCMU-Ministerio de Cultura) y del Diccionario Biográfico Español (Real Academia de la Historia), ha dirigido la colección Catálogos de compositores de la SGAE, para la que publicó una treintena de títulos.
Primer Premio del Concurso RITMO de Periodismo musical, son muy señaladas las publicaciones que ha realizado y que están destinadas al mundo de la pedagogía musical, destacando la colección Lenguaje musical que para la editorial Piles ha elaborado como integrante del equipo pedagógico ARAVAL.
Entre 1990 y 1993 perteneció a la junta directiva de la sección española de la International Society for Music Education (ISME-España).
Es autor del Cancionero musical de Castilla-La Mancha (UCLM 2001), de diversos libros en torno a la figura del compositor del s. XVIII Antonio Ripa, de otro dedicado a Tonadillas escénicas de Pablo Esteve, así como de una vasta relación de artículos publicados en revistas de investigación pedagógica y musicológica.
Ha publicado dos libros y diversos estudios sobre el compositor Antón García Abril, así como ha dedicado libros a Ernesto Lecuona o al antiguo Colegio San José de infantes de Coro “San José” de la Catedral de Cuenca, sin olvidar la recuperación, transcripción y publicación de zarzuelas del siglo XVIII (Las labradoras de Murcia, de Antonio Rodríguez de Hita) y XIX (El grumete, de Emilio Arrieta), entre muchas más publicaciones y ámbitos de investigación.
Colaborador asiduo de diversos medios de comunicación, regularmente dicta cursos y conferencias, vinculadas de manera especial a la organización, dirección y gestión de centros educativos, en la práctica totalidad de las comunidades autónomas. Está considerado como uno de los mayores expertos, a nivel nacional, en organización y gestión de centros educativos y Conservatorios de Música, siendo requerido frecuentemente para asesorar a administraciones educativas.
Está considerado como uno de los más destacados expertos en gestión educativa, habiendo centrado su acción en aspectos vinculados a la gestión educativa (Programaciones didácticas, Unidades didácticas, PGA, RRI, PAT, MA, etc.) y su difusión y argumentación o defensa públicas.
Ha sido Profesor Asociado de la Universidad de Castilla-La Mancha, catedrático de Pedagogía del Conservatorio Superior de Música “Manuel Massoti Littel” de Murcia, profesor de Pedagogía Musical y Metodología de la Investigación educativa en el Conservatorio Superior de Música de les Illes Balears , Director del Conservatorio Profesional de Música “Teresa Berganza” de Madrid, del de Cuenca, así como de la Escuela Municipal de Música y Danza de Cuenca.
Actualmente es Profesor del Centro Integrado de Enseñanzas Musicales “Federico Moreno Torroba” de Madrid, al tiempo que desarrolla una importante labor musicológica y pedagógica que se pone de manifiesto en el nutrido catálogo de publicaciones que posee.
En 2017 obtuvo una cátedra de Pedagogía Musical en el Principado de Asturias, a la cual renunció por interés particular.
-->TALLER DE TEMAS
(Oposiciones a conservatorios)
Está destinado a opositores al cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas que desean profundizar en el conocimiento de aspectos relacionados con los temas de oposición, no queriéndose resignar a preparar este apartado de las oposiciones simplemente como si de un examen al uso se tratase, creyendo erróneamente que lo único que debe hacer es estudiarse un temario estándar que tiene buena parte de los opositores.
Objetivos
- Adquirir estrategias para elaborar un temario de oposiciones propio y personal.
- Abordar la redacción de los temas de oposición con criterios científicos, técnicos, didácticos y pedagógicos.
- Participar en grupos de trabajo que aborden la redacción de los aspectos generales y básicos de los temas “comunes” presentes en diversas especialidades docentes.
- Conocer y aplicar técnicas de escritura de los temas durante la prueba de oposición.
- Adquirir recursos para proceder de manera adecuada a la lectura del tema ante el tribunal.
Contenidos
- El temario de oposiciones al cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas; características, singularidades, elaboración, redacción, estudio, escritura y lectura.
- Los temas “comunes” en las diversas especialidades docentes; características, esquemas básicos, elaboración y redacción.
- Técnicas de investigación y/o documentación de los temas.
- La redacción de los temas.
- El estudio de los temas.
- La escritura del tema durante la oposición.
- La lectura pública del tema.
- Aspectos básicos relacionados con la redacción, estudio, etc. de temas.
Metodología
Las sesiones se estructurarán, fundamentalmente, atendiendo al siguiente esquema de trabajo:
- Explicaciones por parte del profesor.
- Prácticas individuales y grupales de los aspectos incluidos en el apartado de Contenidos.
- Creación de grupos de trabajo para abordar tareas a realizar, por grupos, entre las diversas sesiones.
- Puesta en común de tareas de documentación, elaboración y redacción llevadas a cabo en las sesiones anteriores.
- Entrega de materiales elaborados en el taller.
Fechas
- 24 de marzo de 2018
- 8 de abril de 2018
- 21 de abril de 2018
- 12 de mayo de 2018
Horario
De 9,00 a 13,00 horas
Dirección
En Madrid (se facilitará, con la antelación suficiente, la dirección exacta a los inscritos).
Plazas
25, que se cubrirán por riguroso orden de inscripción; se establece un número mínimo de inscripciones (16) para la realización del taller.
Cuota
220,00 euros. Su abono se realizará de la siguiente manera:
· 50 % (110,00 euros) en el momento de realizar la reserva
· 50 % (110,00 euros) en la primera sesión o antes.
Profesor
¿Estás interesado?
Si estás interesado en recibir más información al respecto (dirección del taller, etc.) a fin de participar en el mismo, remite un correo electrónico, lo antes posible y en todo caso antes del 21 de marzo, a fernandojcabanas@yahoo.es con los siguientes datos:
o Indica en Asunto: Taller de temas
o Nombre y dos apellidos
o Número de DNI, NIF o documento similar
o Número de teléfono móvil
o Dirección de correo electrónico
o Ciudad de residencia
o Especialidad a la que deseas opositar
o Comunidad autónoma a la que desea opositar
Si tienes alguna duda, propuesta, etc. llámame (666950481) o escríbeme (fernandojcabanas@yahoo.es)
Comienza el 24 de marzo de 2018
Si deseas recibir información regular sobre estas y otras actividades formativas dirigidas a preparar oposiciones a cuerpos docentes, rellena el siguiente formulario y envíalo…
Profesor
Fernando J. Cabañas Alamán (Cuenca 1962) es Profesor de Piano, así como Profesor Superior de Solfeo y Teoría de la Música, Pedagogía Musical y Musicología, Magister en gestión cultural: Música, Teatro y Danza, por la Universidad Complutense de Madrid, Magister en estética y creatividad musical y Diploma de estudios avanzados por la Universitat de Valencia.
Premio de Investigación “González Palencia”, ha sido becado en numerosas ocasiones, por diversas administraciones públicas y entidades científicas, para la realización de investigaciones en torno a múltiples aspectos musicales (siglos XVIII a XX). Coautor del Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana (ICCMU-Ministerio de Cultura) y del Diccionario Biográfico Español (Real Academia de la Historia), ha dirigido la colección Catálogos de compositores de la SGAE, para la que publicó una treintena de títulos.
Primer Premio del Concurso RITMO de Periodismo musical, son muy señaladas las publicaciones que ha realizado y que están destinadas al mundo de la pedagogía musical, destacando la colección Lenguaje musical que para la editorial Piles ha elaborado como integrante del equipo pedagógico ARAVAL.
Entre 1990 y 1993 perteneció a la junta directiva de la sección española de la International Society for Music Education (ISME-España).
Es autor del Cancionero musical de Castilla-La Mancha (UCLM 2001), de diversos libros en torno a la figura del compositor del s. XVIII Antonio Ripa, de otro dedicado a Tonadillas escénicas de Pablo Esteve, así como de una vasta relación de artículos publicados en revistas de investigación pedagógica y musicológica.
Ha publicado dos libros y diversos estudios sobre el compositor Antón García Abril, así como ha dedicado libros a Ernesto Lecuona o al antiguo Colegio San José de infantes de Coro “San José” de la Catedral de Cuenca, sin olvidar la recuperación, transcripción y publicación de zarzuelas del siglo XVIII (Las labradoras de Murcia, de Antonio Rodríguez de Hita) y XIX (El grumete, de Emilio Arrieta), entre muchas más publicaciones y ámbitos de investigación.
Colaborador asiduo de diversos medios de comunicación, regularmente dicta cursos y conferencias, vinculadas de manera especial a la organización, dirección y gestión de centros educativos, en la práctica totalidad de las comunidades autónomas. Está considerado como uno de los mayores expertos, a nivel nacional, en organización y gestión de centros educativos y Conservatorios de Música, siendo requerido frecuentemente para asesorar a administraciones educativas.
Está considerado como uno de los más destacados expertos en gestión educativa, habiendo centrado su acción en aspectos vinculados a la gestión educativa (Programaciones didácticas, Unidades didácticas, PGA, RRI, PAT, MA, etc.) y su difusión y argumentación o defensa públicas.
Ha sido Profesor Asociado de la Universidad de Castilla-La Mancha, catedrático de Pedagogía del Conservatorio Superior de Música “Manuel Massoti Littel” de Murcia, profesor de Pedagogía Musical y Metodología de la Investigación educativa en el Conservatorio Superior de Música de les Illes Balears , Director del Conservatorio Profesional de Música “Teresa Berganza” de Madrid, del de Cuenca, así como de la Escuela Municipal de Música y Danza de Cuenca.
Actualmente es Profesor del Centro Integrado de Enseñanzas Musicales “Federico Moreno Torroba” de Madrid, al tiempo que desarrolla una importante labor musicológica y pedagógica que se pone de manifiesto en el nutrido catálogo de publicaciones que posee.
En 2017 obtuvo una cátedra de Pedagogía Musical en el Principado de Asturias, a la cual renunció por interés particular.
- Fecha de publicación: Marzo 5, 2018
- Región: Madrid
- Ciudad: Madrid
- Barrio: Madrid
- Vistas: 457
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